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Bildung

DeutschSommer

DeutschSommer

„Ferien, die schlau machen“ für Grundschüler mit Sprachförderbedarf.

Subjekt, Prädikat, Objekt – der „DeutschSommer“ macht Kinder mit schlechten Deutschkenntnissen sprachlich fit und eröffnet ihnen Chancen für ihre weitere Schullaufbahn. Seit Beginn der Initiative haben rund 950 Drittklässler aus Frankfurt, Wiesbaden, Hanau und Offenbach von der Förderung profitiert. Am 16. September 2010 wurde der „DeutschSommer“ als „Ausgewählter Ort im Land der Ideen“ ausgezeichnet.
Der „DeutschSommer“ ist ein Modell gelungener Integration. Er bietet Drittklässlern mit mangelnden Deutschkenntnissen eine intensive und ganzheitliche Sprachschule vor dem Übergang in die für die weitere Schullaufbahn wegweisende vierte Klasse. In Jugendherbergen der Region erhalten die Kinder täglich zwei Stunden Deutschunterricht, sowie sprachintensives Theaterspiel, ergänzt um ein vielseitiges Freizeitprogramm am Nachmittag. Sie werden von einer Lehrkraft für Deutsch als Zweitsprache, einem Theaterpädagogen und einem Sozialpädagogen betreut.
DeutschSommer

Intensive und frühe Sprachförderung ist eine zentrale Voraussetzung für den Schulerfolg von Grundschülern – vor allem Zuwandererkinder, aber auch deutschstämmige Schüler haben in diesem Bereich oft Defizite. Der Deutschunterricht in Schulen reicht manchmal nicht aus, da oftmals innerhalb der Familie eine andere Sprache gesprochen wird und die Schüler nach sechs Wochen Sommerferien einiges vergessen haben. Die Ergebnisse der „DeutschSommer“ sind sehr ermutigend: Im Laufe von nur drei Wochen sind viele Kinder aus den schwachen in die guten Leistungsgruppen gelangt. Weitere Erfolge wurden auch im Sozialen Lernen erzielt: Die Kinder haben Zuverlässigkeit und Gruppenfähigkeit geübt.

„DeutschSommer“

Ergänzt wird der „DeutschSommer“ durch das Programm „Endspurt – Auf die Sätze, fertig, los!“. Der „Endspurt“ findet in der letzten Woche der Weihnachtsferien statt und vertieft die Anregungen und Kompetenzen aus dem „DeutschSommer" - sowohl sprachlich als auch in der Persönlichkeits-bildung der Kinder. So kehren die Kinder mit einer wesentlich höheren Sprachkompetenz und Motivation aus den Weihnachtsferien und damit noch vor den Halbjahreszeugnissen und vor der Empfehlung der Klassenlehrer für die nachfolgenden Schulformen zurück. 

DS JH Darmstadt © Stiftung Polytechnische Gesellschaft

Die Stiftung Polytechnische Gesellschaft hat dieses besondere Konzept der Sprachförderung initiiert. Als Regionalpartner des „DeutschSommers" Frankfurt/Rhein-Main übernimmt die Deutsche Bank Stiftung die Koordinationskosten für die Ausweitung des Sprachförderprogramms im Rhein-Main-Gebiet und für den „Endspurt“.

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